Kitap barada: |
Okuw kitaby çaga paýhasynyň dürli ýaş kesimlerindäki esasyp sihologik aýratynlyklarynyň häsiýetnamasyna hemde ösýän şahsyýete bilim we terbiýe bermegi bu aýratynlyklara laýyklykda guramagyň usulyýetine we usullaryna bagyşlanýar. Kitap psihologik ösüşiň çaga ýaşynyň çagalyk, ýetginjeklik, jahyllyk we kämillik döwürlerindäki kanunalaýyklyklaryny we kada normatiwlerini, esasy ýaş meselelerini, ösüşiň çaklanylýan krizisini – çökgünligini we ondan çykmagyň usullaryny, terbiýe prosesiniň strategiýalaryny bilmegiň häzirki zaman hünärmenleriň giň toparyna – psihologlara, pedagoglara, lukmanlara, sosial işgärlere, medeniýet işgärlerine we ş.m. zerurlygy nazarlanylyp taýýarlanyldy. Okuw kitaby Türkmenistanyň ýokary okuw mekdepleri bilen bir hatarda, ýörite orta we hünärmen mekdeplerinde okatmagyň we terbiýäniň nazaryýeti hem-de amalyýeti bilen bagly dersleriň okadylyşyna üst ýetirijilikli ulanylmaga ni ýetlenilýär. Şeýlede ata eneler, psihologiýanyň we pedagogikanyň meseleleri bilen ähli gyzyklanýanlar kitapdan özlerini gyzyklandyrýan sowallaryň çözgüdine degişli gözükdirmeleri alyp bilerler. |
Häzirlikçe bu kitaba degişli teswir ýok